JP-P-OP Prüfungsanforderungen
Jungpfader (JP), Pfader (P)
und Oberpfader (OP), sind Auszeichnungen, die etwas bedeuten sollten.
Wer sie erhält, sollte die verlangte Pfaditechnik wirklich
beherrschen. Das dazu notwendige Rüstzeug ist jeweils unterteilt
in JP, P, OP, wobei der Schwierigkeitsgrad von Stufe zu Stufe
zunimmt. Die Seitenzahlen sind vom Thilo (22., völlig neu
überarbeitete Auflage) angegeben, dem offiziellen Pfadibüchlein.
Natürlich solltest du auch immer das Versprechen, das Gesetz
und die Bedeutungen der Uniform und die des Pfadigrusses kennen.
Bei Unklarheiten stehen dir die Leiter jederzeit zur Verfügung.
Im Gesamten musst du an der Prüfung 75 von möglichen
100 Punkten erreichen und bei den Teilprüfungen mindestens
12 von 20 Punkten erlangen, um das Abzeichen zu bekommen
In der Pfaditechnik kannst du auch online schnuppern unter "Links"
In der Pfaditechnik kannst du auch online schnuppern unter "Links"
Erste Hilfe
| JP: | Beurteilung eines Verunfallten
mit Merkwort GABI (und Verhaltensmassnahmen) S. 127 — 131 Verbände: Zwecke, Armtragschlinge, Kopfdeckverband, Hand-, Fuss-, Armdeckverband S. 132/133 |
| P: | zusätzlich: Druckverband, Verbände mit elastischer Binde, Transporthilfen, Bahrenimprovisationen S. 130/134 — 135 Notsignale S. 137 Verletzungen mit offenen Wunden (Verhaltensmassnahmen) S. 139 — 141 Eitrige Wunden (Verhaltensmassnahmen) S. 141/142 |
| OP: | zusätzlich: Unfall allgemein ( plus Notrufnummern (REGA, Polizei, Feuerwehr) S. 126 Notfallsituationen, ausser: Gas-/Rauchvergiftungen, Elektrounfälle S. 138 — 148 |
Kartenkunde/Kompass
| JP: | Grundbegriffe Kartenkunde
S. 72 Massstab, Geländedarstellung S. 72 — 75 Alle Signaturen S. 75 — 79 Koordinaten (Standortbestimmung, Koordinaten lesen) S. 81/82 Bestimmung der Nordrichtung ohne Kompass S. 90/91 |
| P: | zusätzlich: Grundbegriffe Kompasskunde S. 83 — 86 Auskundschaften S. 96 |
| OP: | zusätzlich: Gesamte Kompasskunde anwenden können S. 83 — 89 Krokieren S. 92 — 95 |
Übermitteln
| JP: | Morsen: Was ist Morsen, andere Übermittlungsarten S. 102 Flaggensignale (Standort und Signalmittel) S. 106/107 Morsen mit Hilfe von Merkwörtern (inklusive Zahlen, ohne Satzzeichen) S. 102/103 |
| P: | zusätzlich: Dienstzeichen und Morseschlüssel beherrschen S. 104 Text codieren und decodieren ( mit Hilfe des Morseschlüssels) S. 105 Übermittlungsstation aufbauen können S. 107/108 Schätzen von Distanzen S. 116/117 |
| OP: | zusätzlich: Sämtliche Abkürzungen (AAA, MIM, ...) S. 103 Verschiedene Möglichkeiten des Chiffrierens kennen S. 108 — 111 |
Naturkunde
| JP: | allgemeines zu den
Pflanzen S. 150 — 154 Bäume: Rottanne, Weisstanne, Rotbuche, Spitzhorn, Birke und Esche erkennen S. 155 — 161 Tiere: Feldhase, Fuchs, Reh und Eichhörnchen an Spuren erkennen. S. 186 Zu- oder abnehmender Mond erkennen S. 197 Kapitel "Die Luft" können S. 190 — 193 |
| P: | zusätzlich: Giftige Beeren kennen (Aussehen) S. 164 Alle abgebildeten Tiere kennen (Aussehen, Eigenschaften) S. 172 — 183 Nadelbäume kennen (mit Eigenschaften) S. 155/156 Feldfrüchte kennen S. 170 |
| OP: | zusätzlich: Niederschläge, Blitz, Donner, Wetterleuchten S. 193/194 Himmel und Sterne S. 195 — 199 |
Pioniertechnik
| JP: | Seilmaterial S. 97 Knöpfe: Samariter, Fischer, Flaschenknoten, Anker, Maurer, Achterschlinge S. 98/99 |
| P: | zusätzlich: Weber, Schifferknoten S. 98/99 |
| OP: | zusätzlich: Seilspanner, Parallelbund, Kreisbund S. 99/100 Seilbrücke erstellen können S. 100/101 Seil richtig aufrollen S. 220 Blachenkunde S. 212 — 214 |
Tobias Walser % Maribu 29.06.01